A música na educação infantil

Abstract

A música tem se apresentado como uma grande aliada no auxílio ao educador em atividades pedagógicas e na organização escolar. São muitos os benefícios atribuídos a ela como ferramenta de abordagem educativa, no entanto é necessário usarmos corretamente esta linguagem pedagógica. Neste sentido o objetivo deste trabalho foi conhecer e compreender a visão dos diversos pesquisadores sobre o a importância da música no universo infantil, sua ação no desenvolvimento cognitivo e seus pressupostos benefícios assim como compreender sobre a musicalização na educação infantil e as melhores formas de aplicação da música como facilitadora pedagógica. Para concretizar este trabalho foi realizada uma pesquisa documental na perspectiva qualitativa, por meio de levantamento e análise bibliográfica com informações coletados em livros, artigos, teses ou dissertações que visavam atender o objeto em questão e em seguida foram analisados. O processo investigativo resultou na compreensão sobre a importância da música na vida da criança, comprovou sua eficácia no desenvolvimento cognitivo infantil e mostrou a necessidade da musicalização para esta faixa etária, percebeu-se, também a necessidade de maior pesquisa sobre o tema e principalmente valorizada em virtude dos diversos benefícios comprovados que ela pode promover ao desenvolvimento humano.